自主能力-自主自動
始源有限度的自由並能主動的去探索學習
聽起來很矛盾！「有限度的自由」畢竟小孩對於規範與限度的範圍無法測量（因為太抽象）大人自身的規範與限度也是經年累月的吸收內化而產生的！所以我們需要幫忙設定一個具體的範圍有界限的空間，並讓孩子能自由的發展探索選擇。
好奇心 能啟動探索，激發好奇心很重要，它能啟動孩子想去知道更多，刺激頭腦對好奇的事物理解與聯結。進而提升解決力
專注力 高效吸收，小小孩的專注時間為時很短，不要歹戲拖棚的把工作弄的無趣。5～15分鐘已經很棒了！真的👍🏻
興趣動機 興趣連帶影響自身的好奇與探索，一開始的學習大多是經由觀察模仿而來的，所以大人自身的行為與態度很重要。
建立孩子的信心 適齡，給予適當的能力工作範圍讓孩子勝任並完成，從中獲取成就感。讓小孩像闖關遊戲一樣，成功了會一直想繼續。如果怕新的工作技能無法勝任，通常我會降低一階，先讓孩子能輕鬆完成。
越小的孩子專注時間越短，盡可能設計給予5～10分鐘內能完成的工作。
示範 步驟不要過多，一次完成示範。再請孩子開始。（這部分就能考驗孩子一開始的專注力與記憶力，是否有認真的看並記憶步驟）
預備好的環境與資源，這又關乎到敏感期。之後再詳細說明（⋯⋯⋯）
提供豐富的學習環境，多接觸不同的玩具、事物、友伴。在生活中，讓孩子多看、多聽、多做、多問。學習的方式愈彈性，愈能培養主動學習的興趣。
很多事情需要時間去磨練內化的，所以「堅持」才是通往成功最重要的東西。因為放棄的理由與人太多。
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